為提高學(xué)生崗位技能和實(shí)際操作能力，石家莊同創(chuàng)鐵路學(xué)校實(shí)行工學(xué)結(jié)合、學(xué)訓(xùn)交替的教學(xué)模式。12月6日，同創(chuàng)鐵路學(xué)校組織鐵路運(yùn)輸管理班級到石家莊客運(yùn)段參觀實(shí)習(xí)。
車站站長為學(xué)生講解
短短1天的實(shí)習(xí)讓學(xué)生和隨隊(duì)教師感到收獲很大，石家莊同創(chuàng)鐵路運(yùn)輸中專學(xué)校學(xué)生眼界大開，打牢了現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、程序及環(huán)節(jié)控制的烙印，彌補(bǔ)了專業(yè)理論缺乏、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的短板。將來畢業(yè)是要到社會相關(guān)單位就業(yè)的，參加社會實(shí)踐活動能夠讓學(xué)生盡早對社會有了解。通過實(shí)習(xí)， 激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激勵他們要有“釘子”精神，“鉆”進(jìn)書籍中去，用知識武裝大腦，有針對性的學(xué)習(xí)與見習(xí)崗位相應(yīng)的規(guī)章制度，將實(shí)踐與理論有機(jī)結(jié)合。石家莊同創(chuàng)鐵路學(xué)校盡最大可能為學(xué)生創(chuàng)造校內(nèi)外實(shí)踐課程，了解社會對畢業(yè)生的需要，結(jié)合自身的實(shí)際，樹立正確的擇業(yè)觀念，實(shí)現(xiàn)個人志愿與祖國需要的有機(jī)結(jié)合。